各院部、各部门：

现将《三门峡职业技术学院首届“思政课教师大练兵”活动实施方案》印发给你们，望认真学习，遵照执行。

2022年2月28日

三门峡职业技术学院

首届“思政课教师大练兵”活动实施方案

为全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，认真贯彻落实《中共河南省委高校工委 河南省教育厅关于开展全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的实施意见》（豫高发〔2021〕141 号）要求，深化思政课改革创新，提升课堂教学质量，结合学校实际，制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，全面提高思政课质量和水平，充分展示学校思想政治理论课教师座谈会召开以来，我校实施思政课创优行动、深化思政课改革创新的成果，引导广大思政课教师更加投入教学、钻研教学，不断提升思政课教师队伍“六个要”素养，深入推动思政课改革创新实现“八个相统一”。

二、成立工作机构

学校成立“思政课教师大练兵”专项活动领导小组，负责审定学校活动实施方案，落实大练兵各项活动。

组   长：宋六锁

常务副组长：黄世谋

副 组 长：孟昭阳  马建明

成   员：雷 霞 周菲菲 赵东雪 秦艳娜 朱丹果

周玉琦 李 博  刘丰年  焦  璐

   专项活动领导小组办公室设在马克思主义学院教学科，负责制定实施方案，落实任务分工，组织开展各项活动。

三、活动安排

   “思政课教师大练兵”活动对象为我校专兼职思政课教师。活动分动员部署、全员“练兵”、学校竞赛三个阶段，具体安排如下：

（一）动员部署

  2022年2月28日，印发活动实施方案，马克思主义学院组织好全体思政课教师认真学习，领会文件精神，积极做好大练兵准备工作。

完成时间：2022年3月3日

（二）全员“练兵”

马克思主义学院负责制定大练兵评价标准，各教研室负责组织各教学团队的思政课教师大练兵活动具体实施，分阶段、分层次推进“人人练、周周练、章章练、节节练”。在“大练兵”活动基础上，思修、概论教研室各推荐4名教学标兵，形势与政策教研室推荐2名教学标兵，其他教研室各推荐1名教学标兵参加学校组织的“大练兵”竞赛活动。

完成时间：2022年3月31日

（三）学校竞赛

由学校教务处组织，竞赛选手为马克思主义学院各教研室推荐的教学标兵，选手需提交新版思政课教材课程专题教学设计（8学时），现场教学展示时间为15分钟，比赛设一、二、三等奖，分别占参赛选手的15%、25%、30%，推荐部分获奖的优秀教师参加全省学校思想政治理论课教学技能“大比武”。竞赛评委会由教务处和马克思主义学院共同选取校内外专家组成。评选结果报学校“思政课教师大练兵”专项活动领导小组审定后公布。

完成时限：2022年4月10日之前

四、工作要求

（一）高度重视，积极动员。全校思政课教师要提高政治站位，充分认识“大练兵”活动的重要意义。各部门、各教研室要高度重视，积极动员，落实好各活动环节，确保全体思政课教师参与“大练兵”活动。

（二）细化安排，有序推进。根据学校实施方案要求，细化工作内容和进度安排，做到责任到人、缜密组织，严格按时间节点有序推进各项工作。注意运用好活动成果，不断总结，完善机制，形成工作导向，推动思政课改革创新不断深入。

（三）认真把关，严选推优。马克思主义学院各教研室要认真组织遴选推荐工作，坚持实事求是、公平公正，既要看教师在“大练兵”活动中的表现，更要注重教师日常的教学实绩，确保“大练兵”活动的积极导向和评选结果的教学评价导向。

（四）宣传典型，营造氛围。充分发挥学校各级各类融媒体的作用，加大宣传力度，重视宣传活动中形成的典型案例案例和涌现的优秀典型，推动思政课教师相互学习交流，促进思政课质量提升，营造良好的舆论氛围。

附件：思政课教师“大练兵”活动评价标准

评价指标	评分内容	分值
教学设计	备课充分，精心设计教学各个环节，“工艺”精湛；	10
	情境与活动设计指向问题解决。	10
教学内容	教学内容符合选题范围，基本理论阐释清楚，基本事实论述准确，重难点突出；	10
	理论联系实际，教学素材多样，鲜活生动，具有针对性和亲和力，“配方”新颖。	15
教学方法	注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性；	10
	能综合运用现代信息技术手段和数字资源，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求，“包装时尚”。	15
教学效果	注重思想理论教育和价值引领，让学生感觉“营养丰富味道又好”；	10
	教学感染力强，注重师生互动，课堂氛围好。	10
教师素养	教态大方，举止得体，精神饱满，教学投入； 思路清晰，逻辑严谨，综合素质高；个人教学特色突出。	10